El Ministerio de Educación de la Provincia del Chaco dio inicio este lunes a un taller de sensibilización sobre Educación Digital, Programación y Robótica, destinado a docentes de jardines de infantes. Esta capacitación forma parte de un ambicioso plan para optimizar el uso de las Aulas Digitales Móviles (ADM) recientemente distribuidas en instituciones de Nivel Inicial de toda la provincia.
En el marco del Programa Nacional de Primera Infancia (PRINI), Chaco recibió 307 carros tecnológicos completamente equipados que ya están siendo entregados a 231 jardines de infantes. Estas Aulas Digitales Móviles incluyen tablets, notebooks, proyectores, robots educativos y kits pedagógicos, entre otros recursos, con el fin de fortalecer la alfabetización digital desde edades tempranas a través del juego y la tecnología.
Una herramienta pedagógica clave
La ministra de Educación, Sofía Naidenoff, encabezó el lanzamiento del taller desde el salón de reuniones del ministerio, destacando la importancia de incorporar innovaciones tecnológicas en las aulas:
“Esta iniciativa es empezar a aprender con las innovaciones del momento, no porque sea moda, sino porque es necesario”, expresó.
Naidenoff explicó que los ADM permitirán a los niños interactuar con tecnologías como ‘Robotita’, aprendiendo conceptos básicos de lateralidad, orientación espacio-temporal y primeros pasos en programación y robótica.
“No es solo jugar, es aprender con la tecnología, y cada clase debe concluir con un resultado concreto que integre herramientas lúdicas y digitales”, sostuvo.
La capacitación docente, que se desarrollará de forma asincrónica a través de la plataforma Somos Futuro, busca asegurar un uso pedagógico efectivo de los ADM, con acompañamiento técnico permanente por parte de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología.
Capacitación en territorio
El primer encuentro tuvo lugar en el Jardín Maternal y de Infantes N° 45 «Sara Marino» de Resistencia, con participación de equipos técnicos, docentes talleristas y autoridades educativas. La jornada también contó con el apoyo del Jardín de Infantes N° 12 «María Montesori», que facilitó sus ADM para la capacitación.
La directora de Nivel Inicial, Beatriz Izquierdo, destacó la importancia de esta herramienta:
“Es fundamental para acercar a nuestros niños a una alfabetización digital integral, mediante el uso de recursos tecnológicos adaptados a su edad y contexto”.
Educación para el futuro
Por su parte, la subsecretaria de Ciencia y Tecnología, Claudia Pilar, subrayó que esta política pública apunta a reducir brechas y generar igualdad de oportunidades:
“Nuestros estudiantes son nativos digitales. Esta propuesta los motiva a aprender, y lo importante es que el uso de la tecnología sea pedagógico, responsable y comprometido”.
El objetivo del Gobierno provincial es claro: construir un modelo educativo más inclusivo, moderno y centrado en el uso estratégico de las tecnologías de la información y la comunicación, fortaleciendo los procesos de enseñanza y el rol docente desde el inicio del trayecto escolar.
