Este miércoles, se llevó a cabo la Evaluación Censal Aprender 2025, que abarcó a 750.000 estudiantes de sexto grado de escuelas primarias en todo el país, con el objetivo de evaluar los aprendizajes en Lengua y Matemática. En la provincia del Chaco, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Educativa, implementó esta evaluación en todas las secciones de sexto grado de escuelas públicas y privadas, tanto urbanas como rurales.
La evaluación, que depende de la Dirección de Evaluación e Información Educativa de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de Nación, busca obtener información representativa a nivel nacional, provincial y por sector de gestión.
La directora general de Planeamiento y Evaluación Educativa, María Luisa Baranda, informó que se prevé la participación de más de 20.000 establecimientos educativos y más de 23.000 estudiantes en la provincia. Sin embargo, las condiciones climáticas adversas han afectado la jornada, con fuertes tormentas que impidieron la asistencia de muchos alumnos y la disponibilidad de energía eléctrica en varias instituciones. Por lo tanto, se ha reprogramado la evaluación para el 18 de noviembre en las escuelas afectadas.
Baranda explicó que cada caja de evaluación incluye un cuestionario para directivos, docentes y estudiantes, diseñado para recabar información sobre las condiciones de aprendizaje y cómo desde Nación se puede apoyar a las provincias.
El operativo cuenta con la colaboración de 75 coordinadores regionales, 1.000 veedores y 1.500 aplicadores externos, quienes aseguran el correcto desarrollo de esta evaluación.
Finalmente, la funcionaria agradeció la participación de las instituciones, estudiantes y familias, así como a los equipos técnicos del Ministerio de Educación del Chaco, resaltando la importancia de esta evaluación para mejorar la calidad educativa en el país.
