Más de 500 estudiantes de 54 escuelas primarias de toda la provincia participaron del concurso “Voces del Monte en la Escuela”, una iniciativa educativa y ambiental destinada a promover el conocimiento y la preservación del yaguareté, especie en peligro de extinción y símbolo del monte chaqueño. La propuesta reunió más de 250 producciones entre cuentos, coplas, dibujos y murales, de las cuales fueron seleccionadas tres obras destacadas.
El concurso fue organizado por el Proyecto Yaguareté (CeIBA–CONICET), la Fundación Vida Silvestre Argentina y el Ministerio de Educación del Chaco, a través del Plan Provincial de Lectura. Su propósito fue invitar a estudiantes de 5°, 6° y 7° grado a crear piezas artísticas inspiradas en la vida del monte, el yaguareté y las especies que conviven con él, como una forma de valorar y proteger la biodiversidad provincial.
Reconocimientos a las producciones destacadas
El acto de premiación se realizó en la EEP N° 594 “Tomás Godoy Cruz” de Quitilipi, con la presencia del referente del Plan Provincial de Lectura, Cristian Terzich; Lucero Corrales del Proyecto Yaguareté (CeIBA–CONICET); Soledad Morales de Fundación Vida Silvestre; docentes y estudiantes.
Los trabajos reconocidos fueron:
- Copla: “La reina y su príncipe”, de Ludmila Salto, estudiante de 7° grado de la EEP N° 798 del Paraje Fortín Arenales (Misión Nueva Pompeya).
- Cuento: “El feroz rugido que despierta al monte chaqueño”, de Micaela Billa, alumna de 6° grado de la UEGP N° 22 “Nuestra Sra. de Fátima” de Quitilipi, relato que combina narración y poesía con un mensaje de respeto por el yaguareté.
- Mural: “Donde quiero descansar”, realizado por estudiantes de la EEP N° 594 de Quitilipi, una obra que invita a reflexionar sobre el cuidado de la naturaleza y el valor del arte como herramienta de conciencia ambiental.
Amplia participación en toda la provincia
La convocatoria se extendió durante todo octubre e involucró a escuelas de Villa Río Bermejito, Juan José Castelli, Charata, Colonia Elisa, Fontana, General Vedia, Las Breñas, Machagai, La Leonesa, Puerto Bermejo, Resistencia, Sáenz Peña, Santa Sylvina, Villa Berthet y varias localidades más.
Se recibieron 224 correos con producciones, de los cuales 74 correspondieron a obras visuales y 124 a textos literarios y coplas. Las creaciones reflejaron la diversidad del monte chaqueño y el rol clave del yaguareté en el equilibrio del ecosistema.
Una propuesta educativa y cultural
Durante la premiación, Cristian Terzich destacó la importancia del proyecto:
“El arte hace un llamado para cuidar al yaguareté y su hogar. Este trabajo conjunto con el Proyecto Yaguareté y Vida Silvestre permitió llevar a las escuelas un mensaje de concientización y amor por nuestro monte”, señaló, agradeciendo además el compromiso de docentes y estudiantes.
Por su parte, Alejandro Pértile, director de la EEP N° 594, valoró el trabajo articulado entre los distintos niveles educativos y el aporte del Profesorado de Artes Visuales del IES “Juan José Pisarello”, que acompañó la producción del mural ganador.
“Se trata de concientizar sobre la importancia de cuidar nuestra flora y fauna chaqueña, algo que los chicos pudieron plasmar en una obra colectiva”, destacó.
Arte, educación y ambiente: un camino para proteger al monte
El concurso impulsó un recorrido pedagógico que integró saberes de Ciencias Naturales, Lengua, Artes Visuales y Música, convirtiendo las aulas en espacios de creatividad, investigación y diálogo. El jurado estuvo compuesto por representantes del Ministerio de Educación, CeIBA–CONICET y Fundación Vida Silvestre.
“Voces del Monte en la Escuela” se consolida así como una propuesta que trasciende el concurso: una invitación a darle voz al monte chaqueño, proteger al yaguareté —el verdadero rey de nuestros montes— y fortalecer el vínculo entre escuela, cultura y naturaleza.
