El Ministerio de Educación impulsó un espacio para analizar el año y planificar el 2026 en todas las escuelas de la provincia.
El pasado viernes, tal como estaba previsto en el calendario escolar, el Ministerio de Educación del Chaco llevó adelante una jornada institucional de cierre y evaluación del ciclo lectivo en todas las escuelas de la provincia.
La actividad convocó a directivos, docentes y equipos institucionales de todos los niveles y modalidades, con el objetivo de realizar un balance del año y proyectar acciones para el próximo ciclo lectivo.
Según destacaron desde la cartera educativa, la jornada forma parte de una política que prioriza la alfabetización como eje transversal, y promueve un trabajo pedagógico basado en datos y evidencias, orientado a garantizar los aprendizajes fundamentales en todos los niveles.
“La jornada permite que cada escuela pueda analizar su propio recorrido, mirar los logros, contar con datos concretos sobre la realidad de cada institución y, a partir de allí, definir qué mejorar y qué fortalecer para arrancar el año siguiente de manera ordenada”, señalaron las autoridades.
Asimismo, se resaltó el compromiso de los docentes y el valor de este espacio de construcción institucional: “Los docentes estuvieron y están en el aula, y se notan los resultados en los chicos y en el acompañamiento de las familias”, afirmaron.
La iniciativa busca consolidar una cultura de mejora continua y sentar las bases para una planificación pedagógica situada que guíe el ciclo lectivo 2026.
