El Ministerio de Educación impulsa 30 jornadas presenciales del programa «Aprendo Leyendo» en todas las regionales educativas, alcanzando a docentes del primer ciclo de escuelas primarias.
El Ministerio de Educación de la provincia del Chaco desarrolla una intensa agenda de formación docente en el marco del programa Aprendo Leyendo, una iniciativa orientada a fortalecer los procesos de alfabetización inicial en las escuelas primarias chaqueñas. Las actividades se llevan adelante durante toda la semana en distintas localidades de la provincia y alcanzan a todas las regionales educativas.
La propuesta cuenta con la coordinación del equipo de Intelexia, cuyos especialistas recorren el territorio provincial brindando capacitaciones presenciales destinadas a docentes de primero, segundo y tercer grado. En total, se realizan 30 jornadas de formación, distribuidas en turnos mañana y tarde, con el objetivo de garantizar una amplia cobertura y ofrecer acompañamiento directo a los educadores.
Las capacitaciones están encabezadas por la directora de Intelexia, Clara Zabalía, junto a las especialistas Sofía Tezanos Pinto, Inés Guyot, Florencia Aguilar, Paz Vercellana y Luciana Arcapalo. Participan docentes de diversas localidades de la provincia, entre ellas Resistencia, Fontana, Presidencia Roque Sáenz Peña, Makallé, La Leonesa, Quitilipi, Machagai, Colonia Elisa, Charata, Corzuela, Las Breñas, Tres Isletas, Fuerte Esperanza, El Sauzalito, Miraflores, Juan José Castelli, Santa Sylvina, Villa Ángela, San Bernardo, General Pinedo, Taco Pozo, Pampa del Infierno, General San Martín y Pampa del Indio.
Durante los encuentros se abordan contenidos fundamentales para el desarrollo de la alfabetización inicial, tales como la conciencia fonológica, la comprensión lectora, el reconocimiento de sonidos y letras, y las estrategias de lectura en voz alta. La iniciativa busca fortalecer las prácticas pedagógicas y proporcionar herramientas concretas que contribuyan a mejorar los aprendizajes de los estudiantes desde los primeros años de escolaridad.
Desde la organización destacaron que la metodología de trabajo promueve la participación activa de los docentes, quienes realizan actividades prácticas organizadas por aulas y acompañados por referentes regionales de alfabetización previamente capacitados.
En ese sentido, la capacitadora Sofía Tezanos Pinto señaló que el objetivo es generar espacios de intercambio y profundización sobre los principales ejes del programa. “Buscamos generar espacios de intercambio y profundización sobre los ejes de Aprendo Leyendo, para que cada docente pueda llevarse recursos aplicables a su tarea diaria”, expresó.
Con esta estrategia de alcance provincial, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la alfabetización como política educativa prioritaria, promoviendo la formación continua de los docentes y acompañando el desarrollo de mejores oportunidades de aprendizaje para niños y niñas de toda la provincia.
