En el marco de la campaña provincial “Somos Chaco, Somos Inclusión”, el gobernador Leandro Zdero y la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, entregaron reconocimientos a diez instituciones que se destacaron por su compromiso y acciones concretas para fortalecer la inclusión de niños, adolescentes, jóvenes y adultos con discapacidad. El acto se realizó durante la Expo Tec 2025, desarrollada en el Parque Intercultural “2 de Febrero” de Resistencia.
La iniciativa buscó visibilizar y concientizar sobre la importancia de la inclusión educativa. Para ello, se convocó a instituciones de toda la provincia a compartir en redes sociales actividades conjuntas y experiencias que demuestren el trabajo corresponsable que realizan diariamente, bajo la consigna: “La inclusión se vive, se comparte y se celebra”.
Además del Gobernador y la Ministra, participaron la presidenta del IPRODICH, Ana María Mitoire; la vicepresidenta del organismo, Mónica Morales; las subsecretarias de Educación, Isabel Sanchuk; de Ciencia y Tecnología, Claudia Pilar; de Infraestructura Escolar, Rosana Cerrutti; de Coordinación Financiera y Recursos Humanos, Belén Peláez Alcalá; y la directora de Educación Especial, Ana María Candia, entre otras autoridades provinciales.
Instituciones reconocidas
Durante el acto fueron distinguidas las siguientes instituciones por sus proyectos, propuestas y actividades que promueven entornos educativos más accesibles y participativos:
- Biblioteca Escolar Nº 386 “Eduardo Nazareno” – EEP Nº 695: Estudiantes realizaron dibujos que reflejan cómo viven la inclusión en su escuela.
- Asociación Civil Folklórica “Romance de Zamba” y Taller de Expresión Corporal: Organizaron el festival “Comunidad Viva”, un espacio artístico inclusivo con participación de diversas academias de danza.
- Escuela Primaria Nº 319: Una madre compartió un collage fotográfico que muestra el proceso de inclusión de su hijo con discapacidad intelectual, destacando avances y apoyos.
- EES Nº 83: Alumnos produjeron un video en Lengua de Señas Argentina para difundir los derechos de las personas con discapacidad y promover la accesibilidad comunicacional.
- Jardín de Infantes Nº 48 “Mariano Moreno”: Realizaron un cartel colectivo donde las huellas de manos formaron un árbol que simboliza la unión en la diversidad.
- Biblioteca Escolar “Sarmiento”: Desarrollaron un taller de lectura del cuento “Mi amigo tiene autismo”, seguido de actividades artísticas sobre el lema “Somos Chaco, Somos Inclusión”.
- Escuela de Educación Especial Nº 2: Llevó adelante múltiples actividades durante el Mes de la Educación Especial, incluyendo talleres y festivales.
- EEP Nº 972 “Provincia del Chaco”: Elaboraron una cartelera inclusiva para sensibilizar a toda la comunidad educativa.
- Fundación Real Inclusión: Trabajaron con estudiantes en un árbol simbólico decorado con manos y mariposas de distintos colores.
- EPA Nº 70 y EEE Nº 30 de Fontana: Realizaron talleres inclusivos que fomentan la empatía, el respeto y la colaboración entre estudiantes.
Trabajo articulado para fortalecer trayectorias
Desde la Dirección de Educación Especial informaron que, durante el último mes de octubre, se desarrollaron mesas de trabajo regionales bajo el lema “Conectando Equipos – Fortaleciendo Trayectorias”. Participaron directivos, supervisores, docentes y equipos de apoyo de escuelas de Educación Especial, junto a equipos interdisciplinarios de las regionales educativas. El objetivo: consolidar prácticas inclusivas y garantizar trayectorias educativas plenas para todos los estudiantes.
Con estas acciones, el Gobierno reafirma su compromiso con la construcción de una provincia más inclusiva, fortaleciendo el trabajo conjunto entre instituciones, familias y comunidad educativa.
