Por primera vez desde la creación de estas propuestas educativas, estudiantes recibieron sus certificados oficiales de nivel secundario, consolidando un importante avance para la educación rural e intercultural en la localidad.
En un hecho considerado histórico para la educación de Pampa del Indio, estudiantes que finalizaron sus estudios secundarios en los Proyectos Especiales Bilingües Interculturales Rurales recibieron sus títulos oficiales de egresados. Se trata de la primera entrega de certificaciones desde la puesta en marcha de estas propuestas educativas en 2019, marcando un hito para las comunidades rurales de la región.
La concreción de este logro fue posible gracias a un proceso de regularización y adecuación administrativa impulsado por la Dirección Regional Educativa Polinivel V – Subsede I, en conjunto con los equipos directivos de las instituciones involucradas, que trabajaron para garantizar el reconocimiento formal de las trayectorias escolares de los estudiantes.
La responsable de la Subsede I de Pampa del Indio, licenciada Ana María Leguiza, destacó que desde el inicio de la actual gestión provincial se impulsaron acciones destinadas a ordenar y fortalecer estos proyectos educativos.
“Desde el primer momento en que asumimos la gestión en 2023, por disposición del gobernador Leandro Zdero y de la ministra de Educación Sofía Naidenoff, venimos realizando un trabajo minucioso y responsable para adecuar estos proyectos educativos a los planes de estudio correspondientes, permitiendo que sus estudiantes accedan a títulos oficiales de la provincia del Chaco”, expresó.
Un trabajo de reconstrucción y acompañamiento
Leguiza explicó que el proceso demandó una tarea exhaustiva de reconstrucción de trayectorias escolares debido a la ausencia de documentación indispensable para la emisión de los títulos, entre ellas fichas de egresados, libros matriz y legajos estudiantiles.
“Esto demandó un acompañamiento permanente a los equipos directivos y un trabajo específico para garantizar que cada estudiante pudiera obtener la certificación de sus estudios”, señaló.
En ese sentido, destacó que también se desarrollaron instancias de capacitación, asesoramiento y fortalecimiento institucional destinadas a brindar herramientas a los establecimientos educativos para gestionar de manera autónoma la documentación académica y los títulos de futuros egresados.
Garantizar derechos y oportunidades
La funcionaria remarcó que todas las acciones llevadas adelante tuvieron como eje central garantizar derechos educativos y generar nuevas oportunidades para los jóvenes de las comunidades rurales.
“Trabajamos con la convicción de que cada estudiante merecía acceder al título que acredita la finalización de sus estudios y les abre nuevas posibilidades para continuar formándose o incorporarse al mundo laboral”, afirmó.
Asimismo, celebró la concreción de este objetivo y agradeció el acompañamiento de autoridades, docentes, familias y estudiantes, además del respaldo brindado por los concejales Paola Novotny y Víctor Maidana, el equipo de trabajo de la Subsede I y la directora regional, profesora María Alejandra Ruiz Díaz.
“Hoy este esfuerzo se transforma en una realidad concreta. Es la demostración de que cuando hay compromiso, planificación y presencia del Estado, los resultados llegan”, sostuvo.
Un acontecimiento trascendental para la región
La entrega de los primeros títulos oficiales a egresados de los Proyectos Especiales Bilingües Interculturales Rurales representa un paso significativo para la educación intercultural bilingüe en Pampa del Indio y zonas aledañas.
Además de otorgar reconocimiento formal a los estudios realizados, esta certificación permitirá a los jóvenes acceder a estudios superiores, capacitaciones y oportunidades laborales en igualdad de condiciones, fortaleciendo sus proyectos de vida y promoviendo una mayor inclusión educativa.
Finalmente, Leguiza reafirmó su compromiso con la educación pública y destacó el papel fundamental que desempeñan los docentes en cada proceso formativo.
“Siempre sostengo que la docencia fue, es y será sinónimo de pasión; una pasión que se materializa a través de un trabajo diario, sostenido en el tiempo, complejo, pero asumido con compromiso y responsabilidad”, concluyó.
La jornada quedará registrada como un acontecimiento trascendental para la educación rural e intercultural de Pampa del Indio, consolidando un avance largamente esperado por estudiantes, familias y comunidades que hoy ven reconocido formalmente el esfuerzo realizado a lo largo de los años.
