Presidencia de la Plaza: Zdero inauguró el nuevo edificio de la Escuela Especial N° 39

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El gobernador del Chaco, Leandro Zdero, encabezó este jueves la inauguración del nuevo edificio de la Escuela de Educación Especial (EEE) N° 39 “María Rosa Chaquirez”, en Presidencia de la Plaza. La obra representa un paso clave en materia de inclusión educativa y mejora de la infraestructura escolar en la provincia.

Tras el tradicional corte de cintas y descubrimiento de placa, el mandatario destacó la importancia del nuevo espacio: “Es una felicidad enorme estar inaugurando este edificio. Es una obra que inspira la superación diaria de los chicos y refuerza el sentido de la educación cuando logra incluir”, expresó.

Zdero subrayó además el compromiso de su gestión con la Educación Especial, remarcando que por primera vez todas las direcciones regionales educativas cuentan con equipos interdisciplinarios para acompañar a estudiantes con discapacidad. “Generar puentes para incluir y brindar oportunidades es nuestra misión”, afirmó.

El gobernador también recordó que en los últimos meses se avanzó con inauguraciones similares en distintas localidades chaqueñas, reforzando una política que apunta a garantizar el acceso a una educación inclusiva en todo el territorio.

Una obra esperada durante años

La directora de la institución, Marisol Izquierdo, calificó la jornada como “histórica” y destacó que el sueño del edificio propio comenzó en 1998. “Se concreta una obra de calidad y accesible que marca un antes y un después para nuestra comunidad educativa”, sostuvo.

El nuevo establecimiento fue construido en un predio de aproximadamente 2.500 metros cuadrados, con financiamiento provincial y el acompañamiento de FONPLATA, incluyendo equipamiento completo.

La institución cuenta actualmente con más de 50 estudiantes y brinda servicios de estimulación temprana, nivel primario especial y apoyo a la inclusión en distintos niveles educativos. Además, el edificio es compartido con la Escuela Primaria para Adultos N° 10 “Almafuerte”.

Inclusión como eje central

Durante el acto, docentes y autoridades coincidieron en destacar la relevancia de este tipo de obras. “Es una alegría inmensa contar con nuestro edificio propio”, expresó una docente de la institución, agradeciendo la presencia del gobernador.

El nuevo espacio no solo mejora las condiciones de enseñanza, sino que también fortalece el modelo educativo inclusivo, permitiendo que más niños, adolescentes y jóvenes accedan a una formación adecuada a sus necesidades.

Autoridades provinciales y municipales acompañaron la inauguración, en una jornada que puso en valor el compromiso con una educación pública más equitativa y con mayores oportunidades para todos.

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